Inspirat en els jocs de taula i d'enginy Black Stories i Mind Maze, Detectius ProblemàTICs planteja als/les alumnes el repte de posar-se en el paper d’un equip de detectius i resoldre tota una sèrie de casos.

 

Per tal de portar a terme l'activitat, en primer lloc s’estableixen els grups de treball (equips de detectius). Són grups heterogenis que tindran una durada d’un cas. Un cop s'ha resolt aquell cas, els equips de detectius canviaran.

 

Cada cas consta de 3 sessions de treball (1 per setmana) d’una durada aproximada d’hora i mitja. En cadascuna de les sessions, els alumnes han de resoldre tota una sèrie de problemes matemàtics. Amb una combinació concreta dels resultats d'aquests problemes obtindran les claus d'accés (password) a una coordenada. Aquesta coordenada els informarà sobre on poden trobar un dels tres codis QR amagats per l'escola que contenen tres pistes essencials per resoldre el cas amb èxit.

 

Així, cada cas consta de:

-full de lectura de presentació del cas amb idees molt generals (què ha passat, a qui, a on...)

-fulls de problemes a resoldre repartits en 3 sessions (3 setmanes de treball per cada cas)

-3 coordenades (repartides en les 3 sessions, 1 per full de problemes) accessibles a través d’aquest web i que orienten sobre a quin lloc de l'escola poden trobar els codis QR de les pistes

-3 codis QR associats a una coordenada, que amb la seva lectura donen accés a les pistes que ajuden a cada equip a resoldre el cas

 

Durant les 3 sessions, cada equip anirà resolent el cas a partir de les deduccions que puguin establir de les dades que aniran obtenint de la lectura de la presentació del cas, de les dades dels problemes matemàtics que hauran de resoldre cooperativament així com de les pistes obtingudes amb la lectura dels diferents codis QR amagats per l’escola.