top of page

Sessió 2

1r. Es presenta la tècnica de treball cooperatiu que hauran de posar en pràctica.

 2n. S’entrega la fitxa 2 de problemes del cas.

Al final de la fitxa trobaran la nova coordenada per trobar un nou codi QR. Igual que a la sessió 1, hauran de seguir una combinació de resultats indicada per trobar la clau d'accés.

 

 

3r. Comencen a resoldre els problemes cooperativament mentre el mestre va passant pels diferents grups per tal de donar suport i assessorar en possibles dubtes 

 

 

4t. Acaben amb els problemes i ja poden trobar la clau d’accés de la segona coordenada que té el cas, que és la que els ha tocat en aquesta sessió. Combinant els resultats que se’ls indica, obtenen la clau d’accés.

Clau d'accés calculada per la coordenada 2

5è. Amb les tablets, accedeixen al web de Detectius ProblemàTICs i introdueixen la clau d’accés a la segona coordenada. Si és la correcta, se’ls informa a on poden trobar el codi QR amagat per l’escola i que els donarà una pista més per resoldre el cas

 

6è. Un cop introduïda la clau d'accés correcta, apareix la informació de la coordenada que els orienta sobre on està amagat el nou codi QR amb la pista.

 

 

 

6è. Amb les tablets i l’app lectora de codis QR busquen el codi i l’escanegen. Obtenen l’enllaç a la pista que la llegiran amb atenció.

 

7è. Tornen a la classe i en grups parlen fent deduccions i relacionat les noves amb les anteriors informacions.

 

bottom of page